HORA

viernes, 13 de mayo de 2016

LA REFORMA Y CONTRAREFORMA - Semana 2 - Del 16 al 20 de mayo del 2016.

ZONA PARA COMPRENDER EL ESPACIO GEOGRÁFICO






ZONA PARA COMPRENDER EL TIEMPO HISTÓRICO


ZONA PARA ELABORAR EXPLICACIONES HISTÓRICAS








ZONA DE VIDEOS
Luego de ver el video: Elabora una línea de tiempo.

ZONA DE TAREAS
Lee:
CLIQUEA AQUÍ
Desarrolla en tu folder las siguientes preguntas:
1. ¿Qué fue la Reforma?
2. ¿Qué planteaba el Luteranismo?
3. ¿Qué planteaba el Calvinismo?
4.¿Qué fue la Contrareforma?
5. ¿Qué se planteó en el Concilio de Trento?
6. Confecciona la pirámide social de la edad moderna.

domingo, 8 de mayo de 2016

CONTENIDO TEMÁTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE

EUROPA EN LA MODERNIDAD 
    Semana 1 
Ø  Humanismo
Ø  Renacimiento
Semana 2
Ø  Reforma Religiosa
Ø  Contra Reforma
Semana 3
Ø  Monarquías absolutistas 
Semana 4
Ø  Movimientos de Renovación científica y tecnológico 
Ø  Primera Revolución Industrial
Semana 5
La Ilustración
Semana 6
Ø  Revoluciones burguesas (EEUU) 
Semana 7
Ø  Revoluciones burguesas (Francia) 
Semana 8 - 9 - 10
Ø  Situación de Asia, África y Oceanía en los siglos XVI-XVIII


LA EDAD MODERNA  - CARACTERÍSTICAS

ZONA DE VIDEOS
                              VIDEO SOBRE LA EDAD MODERNA



                             VIDEO SOBRE EL RENACIMIENTO




ZONA DE TAREAS
1. Transcribe o imprime el contenido temático del segundo bimestre.
2. Luego de ver los tres videos, Construye una línea de tiempo ( en tu folder)  de   los acontecimientos que consideres más importantes. 

viernes, 22 de abril de 2016

CLASE - Semana 8 - Del 25 al 28 de abril del 2016

REPASO PARA EL EXAMEN BIMESTRAL

ZONA DE REFLEXIÓN

Transcribe o imprime en tu folder  y responde:
PRÁCTICA DOMICILIARIA

1. El Rey que estableció el Virreinato del Perú fue:
    a) Fernando VII       b) Carlos V       c) Carlos IV       d) Carlos III        e) Felipe  V

2. En Las Nuevas Leyes no se disponía:
    a) Anular la Gobernación de Castilla
    b) Crear el Virreinato del Perú
    c) Abolir el servicio personal y la esclavitud del indio
    d) A la muerte del encomendero, la encomienda pasaba a poder de la Corona Real
    e) Dar mayor poder a los encomenderos

3. Organismo encargado de velar y dirigir los intereses de España en América:
    a) Casa de Contratación                 b) Consejo de Indias              c) Intendencias  
    d) encomiendas                              e) Cabildos

4. Órgano encargado de los asuntos relacionados con el comercio de las Indias y las organizaciones de las expediciones:
    a) Casa de Contratación                  b) Consejo de Indias             c) Encomiendas 
   d) Cabildos                                       e) Intendencias

5. Era el representante personal del monarca español y suprema autoridad del Virreinato:
    a) Intendente                                  b) Fiscal                                   c) El Virrey
    d) El Oidor                                     e) El Alcalde del crimen

6. Organismo encargado de la administración de justicia en el Virreinato:
    a) Intendencias                               b) Audiencias                          c) Cabildos 
    d) Casa de Contratación                e) Consejo de Indias

7. ¿Cuáles fueron los dos primeros virreinatos que fundó la Corona Española:
    a) México-Perú                                 
    b) Perú-Nueva Granada          
    c) Río de la Plata-Perú 
    d) Capitanía General de Chile-Perú  
    e) Capitanía General de Venezuela-Perú

8. Los talleres manufactureros dedicados a la confección de textiles recibió el nombre de:
    a) Monopolio        b) Mercantilismo       c) Obrajes        d) Comercio       e) Mercado

9. Actividad económica principal durante el Virreinato:
    a) Ganadería          b) Agricultura           c) Minería        d) Comercio         e) Tributo

10. No es una característica de la economía virreynal:
      a) Se implantón un régimen capitalista mercantilista
      b) La minería fue la actividad económica principal
      c) Se desarrollo una economía dependiente
      d) Fue intervencionista
      e) Desarrolló el sistema comunitario básicamente agrícola

viernes, 15 de abril de 2016

CLASE - Semana 7 - Del 18 al 22 de abril del 2016

ZONA DE PPT

EL VIRREINATO DEL PERÚ.


ZONA DE TAREAS
Luego de ver el PPT responde:
1.¿Cuál es la importancia histórica del virrey Francisco de Toledo?
2. ¿Cómo estaba conformada la organización administrativa virreinal desde la metrópoli?
3. ¿Cómo estaba conformada la organización administrativa virreinal  desde el virreinato mismo?
4. ¿Cuál era la actividad económica principal en el virreinato?
5. Ilustra los principales productos traídos desde Europa por los españoles
6. Ilustra o dibuja la diapositiva N° 11.

viernes, 8 de abril de 2016

CLASE - Semana 6 - Del 11 al 15 de abril del 2016

HISTODATOS:
En la penúltima clase de la semana entregamos una hoja de HISTODATOS con 50 puntos o enunciados que debes investigar. A manera de tarea esta semana debes completar (en la hoja utilizando lápiz) los 50 puntos o enunciados.

viernes, 1 de abril de 2016

CLASES - Semana 5 - Del 4 al 8 de abril del 2016

IV. GUERRA CIVIL ENTRE LOS ESPAÑOLES
ZONA DE ESQUEMAS
CLIQUEA AQUI PARA VER MAYOR INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA.

ZONA DE VIDEOS
ZONA DE TAREAS
1.¿Cuáles fueron las causas de las guerras entre los conquistadores?
2. ¿Qué determinó la Corona española ante el conflicto entre los conquistadores?
3. ¿Qué fueron las nuevas leyes?
4. ¿Por qué los encomenderos se rebelaron?
5. Ilustra en tu folder la imagen de la zona de esquemas

viernes, 25 de marzo de 2016

CLASES - Semana 4 - Del 28/03 al 01/04 del 2016

III. CONQUISTA DEL IMPERIO DE LOS INCAS

 ZONA DE PPTs
CLIQUEA AQUÍ INVASIÓN ESPAÑOLA AL TAHUANTINSUYO

ZONA DE ESQUEMAS
(Transcribe o imprime en tu cuaderno)

ZONA DE VIDEOS
TAREA
Luego de ver el vídeo, responde:
1. ¿Qué epidemia llegó con los españoles?
2. ¿Por qué se produjo el vacío de poder?
3. ¿Cuál era el plan inicial de Atahuallpa?
4. ¿Quiénes eran los intérpretes de los españoles?
5. ¿Cuando llega Pizarro, que situación encuentra en el Tahuantinsuyo?
6. ¿Qué grupos étnicos se aliaron con los españoles y porqué?
7. ¿Cuál es la importancia histórica de  Manco Inca?
8. ¿Cuál era la relación entre los conquistadores y la corona española?